Ciência, Ensino e Ambição: A visão da Nova RE.CET
Science, Teaching and Ambition: The Vision of the New RE.CET
DOI:
https://doi.org/10.55825/RECET.SBU.0463Palavras-chave:
Editorial, Re.CetResumo
RESUMO
Prezados Residentes, Urologistas e Colaboradores da Re.CET,É com imensa honra e responsabilidade que assumo a posição de editor-chefe da Re-vista Eletrônica da Comissão de Ensino e Treinamento da Sociedade Brasileira de Urologia (RE.CET). Deposito aqui meu compromisso com a excelência científica e o avanço do ensino urológico, celebrando conquistas recentes e projetando um futuro promissor para nossa pu-blicação.A RE.CET evoluiu significativamente nos últimos anos: alcançamos recentemente a pontuação B4 no Qualis da CAPES, um marco que reflete o rigor metodológico de nossos arti-gos e sua relevância crescente.
ABSTRACT
Dear Residents, Urologists and Collaborators of Re.CET, It is with immense honor and responsibility that I assume the position of editor-in-chief of the Electronic Re-vista of the Teaching and Training Commission of the Brazilian Society of Urology (RE.CET). Here I place my commitment to scientific excellence and the advancement of urological teaching, celebrating recent achievements and projecting a promising future for our publication.RE.CET has evolved significantly in recent years: we have recently achieved the B4 score in the Qualis of CAPES, a milestone that reflects the methodological rigor of our arti-gos and its increasing relevance.
Keywords: Editorial: Surgical education; Urology
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